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https://doi.org/10.24546/00181846
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00181846 (fulltext)
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メタデータ
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メタデータID
00181846
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open access
出版タイプ
Version of Record
タイトル
自己体験学習における教育効果の検討 : 温湯における高位淀腸についての一考察
その他のタイトル
Effects of the self-experience learning of high enema on the clinical sttitude of nursing students
著者
中西, 泰弘 ; 福田, 敦子 ; 細川, 順子
著者名
中西, 泰弘
Nakanishi, Yasuhiro
ナカニシ, ヤスヒロ
著者名
福田, 敦子
Fukuda, Atsuko
フクダ, アツコ
著者名
細川, 順子
Hosokawa, Junko
ホソカワ, ジュンコ
収録物名
神戸大学医学部保健学科紀要
巻(号)
13
ページ
115-123
出版者
神戸大学医学部保健学科
刊行日
1997-12-15
公開日
2006-09-08
注記
本文ファイルは、国立情報学研究所CiNiiより提供されたものです。
抄録
The purpose of this study was to clarify the significances of the self-experience learning. We investigated the effectiveness of self-experience learning of high enema using questionnaire consisted of 5 items in 70 nursing students, we clasified of answers. The reason to select the high enema as the self-experience learning in this study was that this skill was suitable to consider the mental process of patient and to analyze the physical assessment during experience. Consequentry three significances was suggested : (1)Experience study promoted to imagine the actual state of patient. (2)Experience study promoted to understand the patient as holistic human being. (3)This study suggested that self-experience learning is a useful educational method, but it is also important. for supervisor to consider the contrasiction and discord in students during this method.
キーワード
Self-experience study
Mental process
High enema
カテゴリ
神戸大学大学院保健学研究科紀要
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13号(1997-12-15)
紀要論文
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資源タイプ
departmental bulletin paper
言語
Japanese (日本語)
ISSN
1341-3430
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NCID
AN10508836
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関連情報
NAID
110004624832
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