神戸大学附属図書館デジタルアーカイブ
https://doi.org/10.24546/81006959

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メタデータID
81006959
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
タイトル
ラオスの地方社会における基礎教育開発への障害
ラオス ノ チホウ シャカイ ニ オケル キソ キョウイク カイハツ エノ ショウガイ
その他のタイトル
Obstacles to Basic Educational Development in Lao Rural Society
著者
著者名
駿河, 輝和
Suruga, Terukazu
スルガ, テルカズ
所属機関名
神戸大学大学院国際協力研究科
著者名
オンパンダラ, パンパキット
Onphanhdala, Phanhpakit
オンパンダラ, パンパキット
所属機関名
神戸大学大学院国際協力研究科
収録物名
国民経済雑誌
巻(号)
202(3)
ページ
69-86
出版者
神戸大学経済経営学会
刊行日
2010-09
公開日
2014-12-03
抄録
ラオスにおいて初等教育の普及は改善しているものの，まだ不十分な状況にある。初等教育における就学の遅れ，留年率，中途退学率はまだ高く，この論文では教育の内部効率に関わるこの 3 つの変数の決定要因を調べている。使用したデータは，ラオス支出消費調査200203 (LECS 3) の地方家計の個票である。推定結果は次のようなものである。 1 . 大きな男女間格差は見られなかった。しかしラオ族とエスニックグループの間には，就学の遅延と中途退学に関して大きな差が見られた。 2 .親が小学校修了以上の教育を受けていることは教育の内部効率改善のための重要な要因となっている。特に母親の教育は父親の教育の効果を上回っている。 3 . 所得上昇は 3 つの被説明変数を改善するものの，その効果は大きなものではない。
キーワード
教育開発
ラオス
性別格差
エスニックグループ
カテゴリ
国際協力研究科
国民経済雑誌 ＞ 202巻 ＞ 202巻3号（2010-09）
紀要論文