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https://doi.org/10.24546/81010174
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2024-04-20
21:05 集計
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81010174 (fulltext)
pdf
10.6 MB
28
メタデータ
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メタデータID
81010174
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
タイトル
「イノベーション対話ツール」を用いたワークショップの実施報告
その他のタイトル
A Report on the Interactive Workshop with "Dialogue Tools for Innovation"
著者
祗園, 景子 ; 森, 一郎 ; 大村, 直人 ; 平井, みどり ; 鶴田, 宏樹
著者ID
A2030
研究者ID
1000070533404
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=066a3c6b23528c95520e17560c007669
著者名
祗園, 景子
Gion, Keiko
ギオン, ケイコ
所属機関名
工学研究科
著者ID
A1231
研究者ID
1000020745286
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=8315af80ac09c7f0520e17560c007669
著者名
森, 一郎
Mori, Ichiro
モリ, イチロウ
所属機関名
科学技術イノベーション研究科
著者ID
A0906
研究者ID
1000050223954
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=ac7bf40bf87e7a29520e17560c007669
著者名
大村, 直人
Ohmura, Naoto
オオムラ, ナオト
所属機関名
工学研究科
著者ID
A1179
研究者ID
1000070228766
著者名
平井, みどり
Hirai, Midori
ヒライ, ミドリ
所属機関名
医学部附属病院
著者ID
A1228
研究者ID
1000020346282
KUID
https://kuid-rm-web.ofc.kobe-u.ac.jp/search/detail?systemId=de8664305b265e9c520e17560c007669
著者名
鶴田, 宏樹
Tsuruta, Hiroki
ツルタ, ヒロキ
所属機関名
学術研究推進機構
収録物名
大學教育研究
巻(号)
26
ページ
27-40
出版者
神戸大学大学教育推進機構
刊行日
2018-03
公開日
2018-04-02
抄録(自由利用可)
アクティブラーニングやプロジェクトベーストラーニング(PBL)が高等教育に取り入れられて久しい。特に、近年、卓越大学院大学事業、次世代アントレプレナー育成事業(EDGE-NEXT)など、ワークショップ形式を取り入れた講義を提供する機会が増加している。ここでは、「イノベーション対話ツール」を高等教育におけるワークショップ形式の講義の指南書として活用して実施したワークショップの事例を紹介する。本指南書は、産学連携によるイノベーションを目指した対話を推進するために、平成 25 年度に文部科学省が慶應義塾大学システムデザイン・マネジメント研究科に委託して作成されたものであるが、これを基にワークショップを設計し、ブレインストーミング、親和図法、バリューグラフを実施したところ、学生らに対して課題解決のプロセスにおける発想力並びに対話力の向上と気づきを提供することができた。さらに、大学教員らが多様な人たちとの対話を通じて、都会と地域のギャップを埋めるためのインサイト「待つことのできる社会」を導き出した過程を報告する。
カテゴリ
医学部附属病院
科学技術イノベーション研究科
学術研究推進機構
工学研究科
大學教育研究
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26号(2018-03)
紀要論文
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資源タイプ
departmental bulletin paper
言語
Japanese (日本語)
ISSN
1340-8550
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NCID
AN10452935
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関連情報
URI
http://www.iphe.kobe-u.ac.jp/kiyoh.html
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