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https://hdl.handle.net/20.500.14094/90008334
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90008334 (fulltext)
pdf
1.42 MB
38
メタデータ
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メタデータID
90008334
アクセス権
open access
出版タイプ
Version of Record
タイトル
「教育無償化」論議の経緯と特徴(4) : 2020年第201回の国会審議から
その他のタイトル
Progress and Characteristics of the National Congress Deliberations on "Progressive Introduction of Free Education" (Forth Report) : The 201st Session in 2020
著者
著者ID
A1633
研究者ID
1000020158611
著者名
渡部, 昭男
Watanabe, Akio
ワタナベ, アキオ
所属機関名
人間発達環境学研究科
収録物名
大阪成蹊大学紀要
巻(号)
7
ページ
239-251
出版者
大阪成蹊大学
刊行日
2021-02-20
公開日
2021-06-07
抄録
「教育無償化」論議の経緯と特徴について、これまで2016年第190回~2019年第200回の国会審議を追ってきた。第4報となる本報告では、第201回国会(2020.1.20-6.17) における審議を扱う。これまで同様に国会会識録検索システムを用いて「教育無償化」で簡易検索したヒット記事を通覧するとともに、「困窮学生」等の他用語検索を適宜追加した。会期前半では大学等修学支援法の施行に係る論議が、後半ではコロナ禍での家計急変への対応・困窮学生への緊急支援に係る論議が展開された。コロナ禍での学生の困難困窮が深刻化する中で、消費増税分の一部を財源として低所得層に留めた大学等修学支援法の枠組み設定自体が問われ、学生当事者の切実な声や意見の表明と署名運動が支援の規模と対象を広げる結果となった。閉会後の「「学びの継続」のための『学生支援緊急給付金』」(学びの継続給付金)の実施状況の検証、日緯比較研究のための韓国の国会審議の検討は、今後の課題である。
キーワード
大学等修学支援法
コロナ禍
家計急変
困窮学生
意見表明
学生署名運動
「学びの継続」のための『学生支援緊急給付金』(学びの継続給付金)
カテゴリ
人間発達環境学研究科
紀要論文
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資源タイプ
departmental bulletin paper
言語
Japanese (日本語)
eISSN
2189-4744
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NCID
AA12715771
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関連情報
URI
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02864/
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