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https://doi.org/10.24546/00406553
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00406553 (fulltext)
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00406553
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open access
出版タイプ
Version of Record
タイトル
病院に就職した新卒看護識者のリアリティショックの検討 : 潜在構造の分析を通して
その他のタイトル
A study of Reality - Shock perceived by New Graduate Nurses in Hospitals by Analysis of the latent structure
著者
福田, 敦子 ; 花岡, 澄代 ; 喜多, 淳子 ; 津田, 紀子 ; 村田, 惠子 ; 矢田, 眞美子 ; 中村, 美優 ; 鶴田, 早苗 ; 松浦, 正子 ; 伊藤, 佳代子 ; 古城門, 靖子
著者名
福田, 敦子
Fukuda, Atsuko
フクダ, アツコ
著者名
花岡, 澄代
Hanaoka, Sumiyo
ハナオカ, スミヨ
著者名
喜多, 淳子
Kita, Atsuko
キタ, アツコ
著者名
津田, 紀子
Tsuda, Noriko
ツダ, ノリコ
著者名
村田, 惠子
Murata, Keiko
ムラタ, ケイコ
著者名
矢田, 眞美子
Yada, Mamiko
ヤダ, マミコ
著者名
中村, 美優
Nakamura, Miyu
ナカムラ, ミユ
著者名
鶴田, 早苗
Tsuruta, Sanae
ツルタ, サナエ
著者名
松浦, 正子
Matsuura, Masako
マツウラ, マサコ
著者名
伊藤, 佳代子
Ito, Kayoko
イトウ, カヨコ
著者名
古城門, 靖子
Furukido, Yasuko
フルキド, ヤスコ
収録物名
神戸大学医学部保健学科紀要
巻(号)
20
ページ
35-45
出版者
神戸大学医学部保健学科
刊行日
2005-03-25
公開日
2006-09-08
注記
本文ファイルは、国立情報学研究所CiNiiより提供されたものです。
抄録
本研究の目的は、リアリティショックの潜在構造を明らかにして新卒看護職者の傾向を示し、今後の看護教育への示唆を得ることである。方法は、病院に就職した新卒看護職者275名を対象に、独自に作成した質問用紙を用いた調査を行い、因子分析により潜在構造を求めた。質問紙において用いたリアリティショック23項目に対する因子分析より、6因子『患者・家族との複雑な関係・対応』『職場における協働の仕方とシステム』『未経験の機器やケア』『ナースコールや電話への対応』『生命監視装置等のある環境』『患者の死亡や急変』が抽出され(α係数0.898)、『未経験の機器やケア』『ナースコールや電話への対応』『職場における協働の仕方とシステム』で各因子における平均得点が高かった。今回、各因子における平均得点が高かったのは看護実習においても経験することが難しい因子であった。今後は在学中の看護基礎教育および継続教育を含めて、臨床的なリアリティ認知を高める取り組みの必要性が示唆された。
The purpose of this study was to identify the latent structure of the reality-shock by the factor analysis and a tendency of a new graduate nurse toward it in order to obtain a suggestion to improve the nurse's education. Of 275 new graduate nurses filled out the questionnaire developed by the authors. The factor analysis was applied to extract the factors from 23 variables of the reality-shock. As a result, 6 factors : a complex relationship/coping with patient and family ; a way/a system of cooperation with the coworkers ; medical equipment/nursing care inexperienced ; correspondence to a nurse-call/a telephone call; an environment with a life-support system etc. and a death/a sudden change of a patient, were extracted (Cronbach's alpha : 0.898). Among of them, factor scores of 3 factors : medical equipment/nurs- ing care inexperienced ; correspondence to a nurse-call/a telephone call, and a way/a system of cooperation with the coworkers which were not experienced enough by a student nurse through a practicum were higher than the other factors. In this study, it was suggested that the recognition of the clinical-reality of new graduate nurses should be improve during a undergraduate student nurse through a practicum as the basis nurses' education and a continuing education after a graduation of a nurses' school.
キーワード
リアリティショック
職場適応
新卒看護職者
Reality Shock
Office adjustment
New Graduate Nurses
カテゴリ
神戸大学大学院保健学研究科紀要
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20号(2005-03-25)
紀要論文
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資源タイプ
departmental bulletin paper
言語
Japanese (日本語)
ISSN
1341-3430
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NCID
AN10508836
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関連情報
NAID
110004624960
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