Exploring the ICNALE : How to make the most of its design features

https://doi.org/10.24546/81006674

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
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メタデータID	81006674
アクセス権	open access
出版タイプ	Version of Record
タイトル	Exploring the ICNALE : How to make the most of its design features
著者	著者名 Tono, Yukio
収録物名	Learner Corpus Studies in Asia and the World
巻(号)	1
ページ	43-54
出版者	神戸大学国際コミュニケーションセンター
刊行日	2013-03-23
公開日	2014-06-24
抄録（自由利用可）	This paper aims to explore the ICNALE for its unique design features. Especially, detailed learner proficiency information such as TOEIC scores and CEFR levels would be very useful in classifying texts. As the breakdown of subcorpora based on various factors is examined, the issue of data size across subcorpora will be revisited. In the latter half of the paper, more exploratory searches will be done in order to examine what kind of observations can be made about the nature of texts written by a variety of English users in the Asian regions.
カテゴリ	Learner Corpus Studies in Asia and the World ＞ 1号（2013-03-23）
カテゴリ	紀要論文

資源タイプ	departmental bulletin paper
言語	English (英語)
ISSN	2187-6746　OPACで所蔵を検索　 CiNiiで学外所蔵を検索
関連情報	URI http://www.solac.kobe-u.ac.jp/