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https://doi.org/10.24546/81008828
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2024-03-28
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81008828 (fulltext)
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メタデータID
81008828
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open access
出版タイプ
Version of Record
タイトル
中学生が認知する養育者の態度と中学生の内的作業モデルとそのソーシャル・スキルとの関連性
チュウガクセイ ガ ニンチ スル ヨウイクシャ ノ タイド ト チュウガクセイ ノ ナイテキ サギョウ モデル ト ソノ ソーシャル スキル トノ カンレンセイ
その他のタイトル
Relationships between Guardians' Attitudes Recognized by Junior High School Students, their Internal Working Models and their Social Skills
著者
著者名
中川, 優子
Nakagawa, Yuko
ナカガワ, ユウコ
所属機関名
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
収録物名
神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
巻(号)
8(2)
ページ
85-92
出版者
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
刊行日
2015-03
公開日
2015-04-08
抄録
本研究の目的は,中学生が認知する養育者の態度と彼らの内的作業モデルおよびソーシャル・スキルとの関連を明らかにし,中学生の対人関係改善への支援策の方向性を導出することであった。ある公立中学校の全学年163名を対象に質問紙調査を実施した結果,中学生が十分なソーシャル・スキルを遂行するためには , 受容的な養育態度を基盤とした子どもの内的作業モデルの形成に影響を及ぼすような支援の重要性が示唆された。
カテゴリ
人間発達環境学研究科
神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
>
8巻
>
8巻2号(2015-03)
紀要論文
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資源タイプ
departmental bulletin paper
言語
Japanese (日本語)
ISSN
1882-2851
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eISSN
1882-5753
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NCID
AA12316357
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関連情報
URI
http://www.h.kobe-u.ac.jp/ja/node/18
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